名片：“我要常怀感恩之心，回馈社会，用心用情用力教育帮助更多的孩子，做一名有温度、有厚度、有高度的教师。”这是衡阳县西渡镇滨江学校美术教师赵小青的人生追求，也是她从教近30年的生动写照。她出生贫寒，靠政府、亲友的资助完成学业，扎根农村学校任教支教10年；她在美术课堂中渗透德育，常教常新，不仅传授知识，更立德树人；她学历不高，却学习不止，在音乐、舞蹈等方面都有特长，成为多才多艺的全科教师。
一封信：坚守承诺的收获
“赵老师，您是我的良师益友，感谢你送我的第一支画笔、教我的第一幅画作，你以姐姐般的关怀，引导我走向了艺术之路，开启了新的人生之旅。”毕业于鲁迅美术学院的常峨眉同学在给她的一封信中动情地写道。
赵小青1989年毕业于衡阳第三师范学校。从教29年来，她始终以做一名人民教师为荣，这源自于她的一颗感恩之心、进取之心。她出生于衡东县大浦镇渡江浦村一个贫困农村家庭，“我读书得到了政府的资助、好心邻居和亲友们的关心，没有这些无私的关爱是无法完成学业的，我要记住这一切，以实际行动，感恩家人，回馈社会，做一名对学生有益、对社会有用的好老师。”她至今保留着第一次参加演讲比赛的演讲稿。凭着对教育事业的无比忠诚、无限热爱，她坚守承诺，毕业时，放弃在县城工作的机会，毅然回到偏远的农村学校任教、支教。在农村学校的十年里，她与同学们同吃同住，常为家庭经济困难学生垫付学费、购买学习生活用品，视学生为亲人，洗尽芳华铸师魂，潜心育人献青春。
一堂课：常教常新，教书更育人
“同学们，好的绘画作品不仅要靠观察力，还要有想象力、表现力和创造力。我们要关注身边的一花一草，将花草的色彩、形态等映入脑中、绘进画中。”她左手高举吊篮盆栽，右手紧攥画笔，正对着一个个充满好奇的学生，激情满满的讲课。
她在《中小学美术教育应厚植绿色发展理念》一文中写到，“美术教育绝不是单纯的传授艺术技能的教育，而是作用于人的心灵和情感的素质教育，要将爱护生态、保护环境、人与自然和谐共生的绿色发展理念传递给学生，培养学生绿色价值取向、思维方式和生活习惯。”她大胆更新教学理念，不断创新教学方式，取得了可喜成绩：2000年获市中小学素质教育成果暨第四届艺术节美术课中学组二等奖；2004，课堂《蝶儿飞飞》获市新课程新理念中小学美术优质课竞赛二等奖；2014年5月，“网络学习空间”获湖南省第二届中小学“音体美健”学科“网络学习空间”评比二等奖；2015年，课堂《大家都来做》获市“一师一优课、一课一名师”活动二等奖等。多年来她获得各级各类课堂教学、学生辅导奖励40余项，收获了累累硕果。
一首歌：素质全面，教学多面手
每次学校组织文艺汇演或合唱比赛，各班班主任纷纷邀请她作为技术指导与艺术顾问。正因为她的倾情协助，她指导的班级合唱比赛、文艺节目屡次获奖，是同学们心中的“百灵鸟”。
“赵老师虽然学美术出身，但拥有一颗活到老学到老的心，她利用课余时间积极主动学习写作、音乐、书法、舞蹈等多方面的知识，努力成为多才多艺的全科教师。”同事们纷纷点赞。她一直活跃在素质教育的舞台上：2014年7月，辅导并指挥学生合唱《歌唱祖国》在全县党代会开幕式上表演；从2014年开始，连续5年被县教师进修学校聘为兼职教师，上示范课《京剧脸谱》《大家都来做》等，指导青年教师成长；2017年，为西渡镇学区组织的中小学运动会排练开幕式节目呼啦圈舞蹈《大课间》，点燃了开幕式的激情；2018年，在全县“小手拉大手，共建文明城”活动中，组建呼啦圈运动队和书法、绘画、纸工、泥工兴趣小组，受到全校师生、各级领导的高度赞扬与肯定。“从教以来，我担任过美术、音乐、舞蹈、语文、数学等科目的教学，一专多能是新时代教师的必备素质，我们要成为一名道德高尚、业务精湛的优秀教师。”
29年来，赵小青老师拿起画笔教会孩子们如何画下这多姿多彩的世界，用音符告诉孩子们怎样放飞梦想的翅膀，以舞姿叮嘱孩子们要自信的跳出属于自己的人生。29年来，她看着一届又一届的花骨朵慢慢长大，为他们感到骄傲，转过身她微笑着，看到又有无数的“小嫩芽”向她挥舞着双手。（红网时刻通讯员 林泽红）
来源：潇湘网
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编辑：刘林霞